Desde que se implantó la Ley General de Sistema Educativo (L.O.G.S.E.) allá por los años 90, los docentes hemos ido perdiendo nuestra autoridad ante padres y alumnos de manera progresiva hasta tal punto de provocar en numerosos Centros, entre otros aspectos, una alarmante, lamentable e indeseable relación familia-escuela, por supuesto mermando los rendimientos escolares y en definitiva la calidad de la enseñanza. Ha sido tema de discusión en innumerables ocasiones y ya sabemos quiénes son los responsables. Lo interesante es dar solución ¿la tienes? ¡DÁNOSLA!

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El problema es complejo, en él inciden varias variables y precisa soluciones complejas. Podría ser: escuela para padres y estén al tanto del proceso de E-A de sus hijos, pero el inconveniente es que éstos no aceptan su culpa.Dejar clarito que la Educación hay que dársela en casa.

FELICITACIÓN DE NAVIDAD

Música disco para estas navidades:

Prevision tiempo Rociana del Condado

TAREA 5: GOOGLE DOCS

TAREA 5: GOOGLE DOCS

 

 

     Las posibilidades de usar esta herramienta con los alumnos/as son muy amplias, tanto en grupo como de forma individual. Sin embargo, no sólo puede beneficiarse el alumnado, también es tremendamente útil para los profesores/as.

 

    Partimos del supuesto que todos los alumnos/as disponen de una cuenta de correo en gmail. Deberán confeccionar por grupos de tres o cuatro un resumen o mapa conceptual del tema finalizado en clase (por ejemplo de Conocimiento del Medio). Cada niño/a del grupo tendrá compartido el documento con el resto de miembros con objeto de que puedan editarlo conjuntamente. Además, estará también compartido con el profesor/a para orientar, guiar y corregir el proceso en todo momento. Esta tarea se puede complementar con un formulario del tema en cuestión creado por el profesor/a a modo de prueba individual.

 

    Aprovechando el centenario del gran poeta alicantino Miguel Hernández, podemos plantear a nuestros alumnos que realicen entre todos un compendio de sus poemas. Cada alumno/a aportará uno, el que más le haya gustado. Así quedará un documento creado por todos/as en el cual cada alumno/a le habra aplicado a su poema su formato parsonal( tipo de letra, color, tamaño, imagen, etc.). Incluso se les puede plantear que inventen, creen un poema ( a algún familiar, a su pueblo, su mascota, a una flor, etc.) en un documento de google docs y lo compartan con el profesor/a para su posterior corrección.

 

    Bueno, aprovecho para mostraros otro tipo de herramienta llamada glogster que seguro la conocéis. Se trata de un mural digital sobre Miguel Hernández creado con mis alumnos de cuarto de Primaria, en el que se incluye texto, imagen, vídeo y audio.

 

 Mural digital Miguel Hernández

 

 

Ya nos queda manos, un saludo para los dos.

 

    

A continuación dejo una presentación de fotografías de la jornada correspondiente a la celebración del día de Andalucía en el cole.

También he colocado un gadget de un reloj así como una pequeña encuesta para los visitantes del Blog.

DÍA DE ANDALUCÍA 2010 on PhotoPeach

TAREA 3: Vídeo y presentaciones

En el siguiente vídeo podemos disfrutar de la actuación de nuestro coro del CEIP "Doñana" con motivo de la celebración del día de la Paz 2010:








Aquí podemos ver también una presentación de varios juegos populares y tradicionales que organicé para la "semana de Medioambiente" de este año en el mismo Centro:


Semana MEDIOAMBIENTE 2010 Ceip DOÑANA on PhotoPeach